年级：
单元：
身体的“时间胶囊”
身体的“时间胶囊”
发现生长教学设计
发现生长教学设计
测试反应速度教学设计
测试反应速度教学设计
观察与比较
观察与比较
通过感官来发现
通过感官来发现
观察我们的身体
观察我们的身体
磁铁和我们的生活
磁铁和我们的生活
磁极间的相互作用
磁极间的相互作用
做一个指南针
做一个指南针
磁极与方向
磁极与方向
磁铁的两极
磁铁的两极
磁铁怎样吸引物体
磁铁怎样吸引物体
磁铁能吸引什么
磁铁能吸引什么
身体的“时间胶囊”-教学课件
身体的“时间胶囊”-教学课件
发现生长-教学课件
发现生长-教学课件
测试反应快慢-教学课件
测试反应快慢-教学课件
观察与比较-教学课件
观察与比较-教学课件
通过感官来发现-教学课件
通过感官来发现-教学课件
观察我们的身体-教学课件
观察我们的身体-教学课件
磁铁和我们的生活教学课件
磁铁和我们的生活教学课件
磁极间的相互作用-教学课件
磁极间的相互作用-教学课件
做一个指南针-教学课件
做一个指南针-教学课件
磁极与方向教学课件
磁极与方向教学课件
磁铁的两极-教学课件
磁铁的两极-教学课件
磁铁怎样吸引物体教学课件
磁铁怎样吸引物体教学课件
 26    1 2 下一页 尾页